Задача для 4 класса

[Сан Саныч]

Dushik wrote:

Вау. Оказывается я не первый с этой задачей

[Ленука]

Hayken wrote:

а, маму вашу, я условие не понял. три персоны... я думал это винни, пяточек и иааааа

бегом-марш спать!

В общем, задачу я не решила и с удовольствием прочитала решение ксандра)) очень изящно.))

[Лиходей]

Гайка оказывается такая милафка)
_________________
Так-то?

[Mirdaf]

Aquarius wrote:

Агамемнон wrote: Я знаю ответ. Решение абсолютно математическое. Конец света близок! Аги руководствуется математикой)) Дю... это точно 4-й класс?) Хотя... помнится, когда моя дочь училась в начальной школе, была система..ммм... Занкова вроде. Там вот там все задачки такими были...

Я училась по Занкова, я решала такое? 0_о

[nemarat]

Я не понял, мы точно знаем, что они съели весь торт после того,к ак кажыдй похавал? Или может торт закончился уже на втором чуваке? Или пришлось два круга жрать? Очередность поедания важна? Кто кушал,а кто ел?
_________________
Написать че-то надо?

[Aquarius]

nemarat wrote:

Я не понял, мы точно знаем, что они съели весь торт после того,к ак кажыдй похавал? Или может торт закончился уже на втором чуваке? Или пришлось два круга жрать? Очередность поедания важна? Кто кушал,а кто ел?

И еще, ели они при свете или в темноте? Не был ли кто-то из них на диете. И какй был крем? Я например, ежели крем белковый, могу съесть торт гораздо быстрее, чем когда крем со взбитыми сливками.
Короче, нет достаточных условий, чтобы более точно решить задачу)

[Aquarius]

Mirdaf wrote:

Aquarius wrote: Агамемнон wrote: Я знаю ответ. Решение абсолютно математическое. Конец света близок! Аги руководствуется математикой)) Дю... это точно 4-й класс?) Хотя... помнится, когда моя дочь училась в начальной школе, была система..ммм... Занкова вроде. Там вот там все задачки такими были... Я училась по Занкова, я решала такое? 0_о

Видишь, память человека избирательна) Все, что наносит психологическую травму, вымарывается из памяти))

[Dushik]

Вот еще одна гениальная математическая детская задача.


Петя и Коля, встретившись на улице, увидели написанное мелом на асфальте двузначное число. Петя прибавил к нему 4 и затем поделил на 7, а Коля поделил его на 9 и затем отнял 1. Результаты совпали. Какое число было написано?

[xandr]

натуральных чисел удовлетворяющих условию нет

[Mirdaf]

вывод - хандра не ребенок =)

[Ленука]

Или Петя, или Коля - идиот

[xandr]

Ну или Петя читает число слева направо а Коля справа налево. + возможно цифры переворачиваются

[Сан Саныч]

Ленука wrote:

Или Петя, или Коля - идиот

xandr wrote:

Ну или Петя читает число слева направо а Коля справа налево. + возможно цифры переворачиваются

Они встретились, а не шли вместе. То есть - шли навстречу друг другу.

[Сан Саныч]

Dushik wrote:

Вот еще одна гениальная математическая детская задача. Петя и Коля, встретившись на улице, увидели написанное мелом на асфальте двузначное число. Петя прибавил к нему 4 и затем поделил на 7, а Коля поделил его на 9 и затем отнял 1. Результаты совпали. Какое число было написано?

А точно такой вопрос? Тогда ответа быть не может. Может всё-таки результат важен.
Результат - ДЕСЯТЬ)))

[Ленука]

Агамемнон wrote:

Ленука wrote: Или Петя, или Коля - идиот xandr wrote: Ну или Петя читает число слева направо а Коля справа налево. + возможно цифры переворачиваются Они встретились, а не шли вместе. То есть - шли навстречу друг другу.

Агги прав.

В задаче идиотов нет) А есть цифры, которые могут переворачиваться и по-разному читаться)